日本語学習者学習者が主体的に学習する授業デザイン

日時：2024年6月1日（土）14：00～15：30

場所：愛媛県国際交流センター（EPIC）第一研修室

主催：凡人社

講師：高嶋幸太先生（立教大学日本語教育センター）

日本語学習者が主体的に学習する授業デザイン

― 『日本語文法を教えるためのポイント30』『日本語活動アイディア集』をもとに―

日本語学習者が主体的に学習に取り組めるようにするには、授業をどうデザインすればよいのでしょうか。本セミナーでは『日本語文法を教えるためのポイント 30 』（大修館書店、 共著）や『日本語活動アイディア集』（アスク出版、単著）の項目からいくつかをピックアップし、指導例を紹介していきます。 そして、プライベートレッスンや教室での授業など、ご自身の教育現場でどうカスタマイズできるかを、ワークショップ形式で参加者の皆さんと話し合いながら考えていきます。ということでした。

当日参加者は会員20名、非会員1名でした。先生の意欲は感じましたが、会員のアンケートでは、今の流れの中でどう考えたらいいのか、もう少し詳しいことが聞きたかった、など、の意見が寄せられました。気になることがあったら、直接講師の先生に届けたいと思っています。アンケート結果は先生にお届けしました。今後も是非率直なご意見をお寄せください。